“for two reasons”
이유가 몇 개인지 미리 알려 주니 읽는 사람이 글의 구조를 바로 알 수 있어요.
지난번 실수를 거의 다 고쳤어요. 이제 연결어로 흐름을 다듬을 차례예요.
“for two reasons”
이유가 몇 개인지 미리 알려 주니 읽는 사람이 글의 구조를 바로 알 수 있어요.
it make me sadit made me sad
초등학교 때 일이니까 과거형 made 로 써요.
규칙 · 과거의 일은 동사 과거형
Some people think uniforms are boringOn the other hand, some people think uniforms are boring
반대 의견으로 넘어갈 때 연결어를 넣으면 흐름이 부드러워요.
규칙 · 의견 전환 = On the other hand / However
“personality comes from how we act, not what we wear”
반박의 이유가 구체적이고 기억에 남는 표현이에요.
more fairfairer
fair 처럼 짧은 형용사는 -er 을 붙여 비교급을 만들어요.
규칙 · 1음절 형용사 비교급 = -er
| 항목 | 점수 | 가중 | 밴드 | 근거 | 코멘트 |
|---|---|---|---|---|---|
| 과제 수행 | 5/5 | ×1 | 5 | for two reasons … In conclusion | 요구 조건 전부 충족. |
| 구성 | 4/5 | ×1 | 4 | Some people think uniforms are boring | 반대 의견 전환에 연결어만 더하면 완벽. |
| 문법 | 4/5 | ×2 | 4 | it make me sad | 지난번 오류 유형(복수·-s)이 전부 사라졌어요. |
| 어휘 | 4/5 | ×1 | 4 | expensive clothes, personality comes from how we act | 구체적 어휘가 늘었어요. |
| 표기 | 5/5 | ×1 | 5 | their clothes, ten more minutes | 표기 오류 없음. |
| 총점(가중 정규화) | 86.7/100 | B · 우수 | |||
지난번 지적한 8개 중 7개를 고쳤어. 이게 진짜 실력이야. 다음은 연결어!